永續發展目標（SDGs）與低碳生活國際移地教學：日本靜岡縣富士市海外田野實作暨早稻田大學社會科學院合作簽約

2024年6月22日至27日，清華大學教育學院與日本早稻田大學社會科學院聯合舉辦的“日本靜岡縣富士市海外田野實作”圓滿落幕。本次活動以永續發展目標（SDGs）與低碳生活為主題，結合田野調查、跨文化交流與雙邊合作，成為推動學術國際化與永續教育的重要里程碑。

活動背景與目標

清華大學與早稻田大學自2019年起建立學術合作關係，並於2025年計劃推出雙學位課程。本次國際移地教學計畫，作為雙學位合作的啟動活動，旨在深化兩校在環境與文化資源領域的合作，讓師生能夠透過田野實作，探索日本富士市在SDGs推行中的創新實踐。參與者包括清華大學環境與文化資源學系與教育學院的9名學生與2位教授，以及早稻田大學的15名學生與2位教授，共同組成跨國研究團隊。

田野實作亮點

活動期間，師生們以富士市為研究場域，探討低碳生活、災害防治、人口老化與地方振興等議題。行程包含多場次座談會、地方實地調查及成果發表，內容豐富而多元。

1. 深入探訪與學習
首日，團隊參觀了富士山本宮淺間大社及靜岡富士山世界遺產中心，深入了解當地文化與自然景觀的結合。隨後，教授們以“邁向未來的永續計畫”為題，進行專題演講，介紹富士市在永續發展上的實踐與規劃。

2. 富士市SDGs實踐案例座談
第二天，學生參加了“兒童Plus Festival 2024”，以及由富士市地方政府與相關組織舉辦的永續發展座談會，聚焦於公共交通電子化、食物浪費減少及職涯教育等議題，拓展學生對地方政策實踐的認識。

3. 分組田野調查與創新提案
第三天，學生依主題分組進行實地調查：第一組深入了解CNF（奈米纖維素）的應用與推廣；第二組探討如何結合食物浪費減少與地方振興；第三組設計出以數位技術為基礎的SDGs推廣平台。各組在與地方企業、政府機關及居民的互動中，充分展現跨文化交流與團隊合作的能力。

成果發表與合作深化

活動的高潮是成果發表會，三組學生分別提出創新建議，如舉辦“富士CNF週”、建構數位化永續發展推廣平台等，獲得富士市市長及多位專家的高度評價。最後，雙方舉行雙學位合作協議的簽約儀式，為未來的深入合作奠定基礎。

學術與文化的交融

本次國際移地教學計畫不僅促進了學生在SDGs實踐上的專業能力，更讓學生在跨文化溝通、問題解決與團隊協作等方面獲得全方位成長。同時，透過與早稻田大學的交流，清華大學也進一步擴大了國際學術影響力。

結語

這次富士市的海外田野實作與合作簽約活動，成功地將永續發展教育與國際學術交流結合，為清華大學與早稻田大學的合作翻開嶄新篇章。未來，雙方將持續深化合作，共同培育具國際視野與永續理念的優秀人才。

※富士SDGs国際スタジオプログラム掲載記事_岳南朝日20240629

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