Study Abroad備份

歐洲見習 <1> <2> <3> <4> <5> <6>

1. 學校實驗教育見習計畫：以德國彼得彼得生、華德福教育為主

2. 見習機構：

(1) Rosemaarschule, Köln

(2) Wieringerwerf Zilvermeeuw School

(3) Waldorfschool Silberwald

美國見習 <1>

見習學校：美國舊金山的West Portal Elementary School

英語教學系106年度「學海築夢：美國小學英語教學實習計畫」

International Cooperation

學院的國際交流活動(105年11月後)>>

HCTC is now working on several plans to increase the college's international partnerships and opportunities.

Office of Global Affairs

清華大學全球事務處 GO!!

歐洲見習<1> 林玟伶(教育心理與諮商學系/四年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln) 課室教學觀摩與討論	混齡合作學習	荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School 校長融合教育理念與見習說明


校長親自導覽學校課程設計	德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald 英文教學技巧分享與觀摩	與Dr. Jaffke每日見習會談
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歐洲見習<2> 劉光祐 (教育心理與諮商學系/三年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln) <語文課時，班級練習即將來臨的慶典表演，將課堂中所學以劇團方式呈現。>	學生主動向我介紹，其正在學習的內容	荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School 教室內上課一景，教室座位以圓圈的方式，落實該校以「圓」為出發的教育理念

該生介紹校內花園的一草一木，運用有自信、流利的英語展現對於這塊土地的熱愛	德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald 晨圈活動一景，多功能的教室桌椅能成為學生訓練平衡感的練習道具。	優律思美課程一景，學生們穿著粉綠和粉紅色的外衣間隔站著，可以體會秩序和律動的韻律美感。
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歐洲見習 <3> 洪敬媛 (教育與學習科技學系/三年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln) <班級導師於上課前將今天的行程抄寫於黑板，幫助學生進入課堂。>	荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School <校長熱情的介紹豐富多元的數學教具。>	<兩位學生在周五的慶典中發表作品。>

<大家於放學後一同討論的身影。>	德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald <班導師Thomas特別撥空與我們聊華德福教育以及班上學生狀況。>	<由學生照顧的花園，圖中有棵蘋果樹是由Silberwald的非洲姊妹校所贈送。>

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歐洲見習 <4> 林家岑 (應用數學系/三年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln)學生學習照顧校園裡的動物	與柯隆大學生討論雙方教育制度	荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School學生為我們介紹教室科技設備

校園裡學生種植的草莓	德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald每日課後校長分享英語教學	華德福學生的濕水彩作品

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歐洲見習<5> 林妤洵 (英語教學系/三年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln)晨間時光，Heilmann校長向大家說明彼得彼得生	進班觀摩學生學習---以混齡班群學習。	2.荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School由學生進行校園導覽

情境式教學:養蜂專家向小朋友介紹蜜蜂	德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald二年級觀摩英語教學	分享英語教學得活動

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歐洲見習<6> 扈若喬(教育與學習科技學系/二年級) 觀看心得全文>>


融合教育---德國科隆蘿斯瑪爾學校(Rosemaarschule, Köln) 與Heilmann校長和柯隆大學學生合照	荷蘭Wieringerwerf Zilvermeeuw School學生期末慶典表演	可彈性調整的課表

德國斯圖加特 Waldorfschool Silberwald學生園藝課手作pizza	二年級晨圈觀摩教學	生活體驗與人際互動 -Boppard文化旅行體驗

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美國見習<1>

由本校英語教學系周秋惠老師帶領三位英語師資生到美國舊金山的West Portal Elementary School 小學進行為期一個月的小學教學實習，其目的在精進及強化本校小學英語師資生的教學能力及語言能力，同時也開拓英語師資生的全球視野、豐富其英語文化的知識，以厚實台灣小學英語師資教育能力。三位學生和老師在十月二日出國前往舊金山，在第二天即前往West Portal 小學報到，與秘書見面，認識小學環境並拜訪三位實學生的個別指導老師。三位學生分別到一年級Ms. M.老師，二年級Ms.P.老師及三年級Ms. C.老師的班級實習。

West Portal Elementary School 是舊金山一所公立小學，位於舊金山市中心區，在West Portal 地鐵站附近，交通便利。此學校自幼稚園到五年級，今年有591 位學童，師生比為1:19，加州的平均師生比是1:22。學校的社區聲譽非常優良，學校的學生成績優異。

West Portal 小學文化活動很多元，我們團員第一天進入班級實習是中秋節當天，學校有慶祝中國文化活動，學生前幾天即自製自己要提的燈籠，全校師生在中秋節當天第一節一起參與提燈籠活動，這是我們學生參與的第一個全校性活動。我校學生很快即進入班級學習狀況，在第一週我前去觀察本計畫學生在其班級實習情形，他們已經可以幫忙老師引導小朋友做小組學習，或單獨指導一位學生，老師也很熱心指導我們學生及跟我分享他們上課情形。在第二週時，幼稚園班的老師也給我們一位學生到她的中文班級做二十分鐘的中文歌曲教唱。這個機會也讓我校學生可以和美國小學生做輕鬆的語言學習交流。

本次交流成效具有重要意義，參與的學生可以在美國小學認識教學環境、教師教學策略、班級經營模式、學生學習方式、並增進英語文教學專業知識。此外，還能增強自身的英語聽說能力，是一個非常有成效的計畫，值得鼓勵及推廣。

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學院的國際交流活動(105年11月後)

國際合作	主辦單位	合作對象	契約類型
國際學術交流合作契約	竹師教育學院	德國斯圖加特自由大學2017.9-2022.9	合作協議書 PDF
	竹師教育學院	德國漢堡華德福師訓學院2017.9-2022.9	合作協議書 PDF
	竹師教育學院	蘭州大學教育學院	交流合作意向書
	教育與學習科技學系	美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)教育系	學術交流合作備忘錄
	竹師教育學院	北京清華大學教育研究院	交流合作意向書、學生交流合作備忘錄(辦理報部程序中)
	竹師教育學院	106年5月17日至106年5月21日間，由李安明院長率彭煥勝主任、謝明芳主任、林碧珍所長、楊叔卿所長、曾文志老師、劉先翔老師共7人至浙江大學、北京師範大學、北京清華大學進行姊妹校實質訪問交流，奠定師生交流及雙聯學位之良好基礎。	交流合作意向書、學生交流合作備忘錄(辦理報部程序中)
	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系於106年6月25日至106年6月28日間，由彭煥勝主任與顏國樑教授至雲南師範大學進行姊妹校實質交流訪問。針對未來教師互訪交流、學生短期交流等進行商談。	商談教師互訪交流、學生短期交流事宜

實質交流	主辦單位	學術交流活動名稱	執行日期	合作國家
辦理國際研討會/工作坊	竹師教育學院	2017教育創新國際學術研討會─教育實驗、轉型與發展	105年11月25日至26日	德國、紐西蘭
	竹師教育學院	2017教育創新國際學術研討會─跨領域教育的現在與未來	106年11月24日至25日	芬蘭、新加坡美國
	教育心理與諮商學系	「遊戲治療治療處遇與介入：生態系統工作模式」工作坊	105年11月26日至27日	美國
	學習科學與科技研究所	第五屆臺灣─捷克科技日	106年5月16至19日	捷克共合國
	學習科學與科技研究所	2017第三屆學6習科學與科技研討會	106年6月16至17日	美國、日本、中國大陸

實質交流	主辦單位	學術交流活動名稱	執行日期	合作國家
師生交換及學術互訪	竹師教育學院	推動2017本校與馬來西亞獨中交流活動，計有11校12位馬來西亞獨立中學校長、副校長來訪，本院連結本校附小與新竹縣市高中代表進行座談，會後並至教科系、幼教系、特教系、數理所等教學現場與師生互動。	106年6月7日	馬來西亞
	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系於106年6月30日，接待由美國西維吉尼亞州西自由大學(West Liberty University)彭秝葳副教授(8月起將應聘為美國印地安納州立大學副教授兼學習科技學系主任)及其他貴賓來訪，針對碩博士研究生海外研修課程及兩系老師合作研究與共同發表文章等議題進行座談。	106年6月30日	美國
	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系106年7月1日至7月21日由陳惠邦教授帶領11位碩博士生，前往德國斯圖加特自由大學(Freie Hochschule Stuttgart, FHS) 及雅拉努司大學（Alanus University, Institute of Inclusion in Mannheim)，修讀國際交流與海外研修及改革教育專題研究。	106年7月1日至21日	德國
	幼兒教育學系	幼兒教育學系於105年12月8日邀請新加坡NTUC人力資源高級執行員來訪，介紹新加坡文化與幼兒園工作環境，並建立學生海外就業及實習串接機制。	105年12月8日	新加坡
	幼兒教育學系	幼兒教育學系於106年5月4日邀請屏東大學幼兒教育學系吳中勤老師及江蘇第二學院師範學院師生蒞臨參訪，進行教師學術交流與學生互動交流。	106年5月4日	中國大陸
	幼兒教育學系	幼兒教育學系丘嘉慧老師於106年6月2日至106年6月5日主辦「上海幼兒園課綱當前狀態、特點、問題及改變歷程」講座，邀請上海華東師範大學教授及附屬幼兒園園長、副園長文欣非營利幼兒園園長、來校相互交流，使與會師生了解兩岸幼兒園課綱、幼兒園實務、幼兒園課程發展的特色及實踐的趨勢。	106年6月2日至5日	中國大陸
	幼兒教育學系	幼兒教育學系辛靜婷助理教授參與第五屆International Conference for Science Educators and Teachers (ISET)國際會議，並參訪Srinakharinwirot University科學教育中心及其認證之Little Scientist House幼兒園討論學術交流規劃。	106年6月2日至9日	泰國
	教育心理與諮商學系	教育心理與諮商學系於106年4月12日邀請中國文化大學心理輔導學系訪問學者MARIE D. WILSON教授於南大校區行政大樓第三會議室進行專題講座，主題為「藝術治療在性諮商的應用與研究分享」，教授以簡易、生動的演講內容與參加同學一同分享，也於現場接受學員們的提問及解惑。	106年4月12日	美國
	體育學系	高三福主任於106年7月7日至7月15日至西班牙參加世界運動心理學研討會，邀請加拿大籍會長 Dr. Robert Schinke 來校擔任特聘講座教授及合作研究事宜。	106年7月7日至15日	加拿大
	體育學系	體育系於106年7月24日至25日邀請美國奧勒岡大學人體生理系主任 Dr. Li-Shan Chou來校與系上老師座談，並洽談擔任特聘教授事宜。	106年7月24日至25日	美國
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系倪進誠教授於106年5月6日至同年月11日主辦2017社區觀光規劃與全球接軌國際工作坊－臺灣經驗與國際案例的交融，邀請Prof. Alan lew(美國北亞歷桑那大學-地理規劃與遊憩學系教授)協同教學。	106年5月6日至11日	美國
	臺灣語言研究與教學研究所	臺灣語言研究與教學研究所106年03月16日邀請香港大學教育學院中文教育研究中心許守仁教授就「香港的社會語言議題及其語文教育」為題，分享香港語言發展與運用情形。	106年3月16日	香港
	學習科學與科技研究所	哈爾濱工程大學教務處處長孫偉民教授與大學生文化素質教育基地副主任董宇艷教授於105年7月18日蒞臨學習科學與科技研究所參訪交流，他們對於學習科學與科技研究所為臺灣第一個學習科學研究所展現極高的興趣，並期待未來雙方有機會可以發展相關之學術合作研究。	105年7月18日	中國大陸
	學習科學與科技研究所	國立蒙古大學5位學者於106年1月9日至學習科學與科技研究所座談交流，全球處蔣小偉副全球長代表校層級協助接待，該校已是本校姐妹校並簽訂MOU，希望未來兩校可有學術上合作交流之機會。	106年1月9日	中國大陸
	學習科學與科技研究所	北京師範大學智慧學習研究院黃榮懷院長及其院內兩位博士後研究員於106年5月12日至學習科學與科技研究所參訪交流，黃院長並就「互聯網促進教育變革的基本格局」為題進行專題演講，同時建立本院與北京師大推動短期研修之橋樑。	106年5月12日	中國大陸
	學習科學與科技研究所	泰國先皇技術學院（King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang）博士生Roongrot Ratanapichetkul先生(泰國納瑞思大學（Naresuan University）建築學院講師)於106年5月12日至6月10日間至學習科學與科技研究所訪學四周。	106年5月12日至6月10日間	泰國
	學習科學與科技研究所	106年6月28日美籍教授Professor John McCreery 與President Ruth McCreery蒞臨學習科學與科技研究所參訪交流，並以規劃Professor John McCreery將於106學年度第1學期再至學習科學與科技研究所分享最新研究成果。	106年6月28日	美國

實質交流	主辦單位	學術交流活動名稱	執行日期	合作國家	備註
其他國際化推動事宜	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系辦理馬來西亞境外碩士在職專班。	106年6月間	馬來西亞	境外碩士在職專班
	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系博士生林焜煌獲科技部106年度補助博士生赴國外研究計畫(獲補助60萬赴以色列國外研究生活費)。	106年度	以色列	博士生赴國外研究計畫
	教育與學習科技學系	教育與學習科技學系與馬來西亞芙蓉中小學合作，106年暑期共計5位大學部同學前往進行兩週教學實習。	106年暑期	馬來西亞	教學實習
	幼兒教育學系	幼兒教育學系劉淑英老師為臺灣達克羅士音樂節奏學會編舞《神話》，於106年1月27日、2月1日、2月2日及2月8日在波蘭華沙和卡托維茲音樂院，以及瑞士日內瓦達克羅士音樂世界總院，與國外律動音樂學員一同演出，幼教系邱一柔同學亦參與此盛事並獨舞演出。	106年1月27日、2月1日、2月2日及2月8日	波蘭、瑞士	海外演出
	特殊教育學系	特殊教育學系朱思穎副教授與香港教育大學王立志助理教授General Research Fund以「幼兒聽知覺處理與聲韻覺識介入之實驗研究」為題進行合作研究。	106年	香港	合作研究
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系大四鄭允涵於106年2月1日至106年5月31日至匈牙利布達佩斯城市大學交換學生。	106年2月1日至106年5月31日	匈牙利	海外交換
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系倪進誠教授辦理教育部新南向學海築夢計畫，106年7月至8月共計4名大學部學生至印尼ECO Farm進行二個月職場實習。	106年暑期	印尼	職場實習
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系陳鸞鳳副教授及倪進誠教授指導2位大學部學生於106年7月至8月至日本瓦町ドミトリー・瓦町宿舎房實習。	106年暑期	日本	職場實習
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系張瑋琦副教授指導1位大學部學生於106年7月至8月至日本黒松内ぶなの森自然学校實習。	106年暑期	日本	職場實習
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系曾慈慧副教授指導1位大學部學生於106年7月至8月至匈牙利Egyesek Youth Association實習。	106年暑期	匈牙利	職場實習
	環境與文化資源學系	環境與文化資源學系張瑋琦副教授指導學生陶詠心撰寫漂鳥計畫，獲補助於106年7月20日至28日至泰國清邁訪查，以透過實務手作學習了解泰北手工藝發展現況及了解與台灣原民工坊之差異。	106年7月20日至28日	泰國	漂鳥計畫

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