「研究方法-質性研究」

Qualitative Research Methods

「研究方法-量化研究」

Quantitative Research Methods

「研究方法-語言學研究」

Research Methods in Linguistics

本課程介紹質的研究的方法論與研究方法。包含參與觀察、行動研究、歌德觀察與敘事探究等方法。透過課堂活動、論文解析、實作練 習、小組報告等，學習質的研究方法。本課程假定，研究者所持知識觀點與態度，決定其選擇的研究方法與技術的操作方式，故本課程 聚焦於體驗並覺察多元的知識觀點與態度，從中慎思明辨自己的知識立場並有意識地選擇符合自身存在意義的研究取徑。

此課程企圖發揚與扭轉質性研究在社會科學方法中的重要性，並明確宣示質性與量化研究兩者的互補意義。教學內容包括理論和方法兩個部分：理論涵蓋實用主義與紮根理論、建構論、現象學、詮釋學、象徵互動論、俗民方法論、批判俗民誌、批判理論、以及女性主義等；方法涵蓋人種誌、參與觀察、行動研究、口述法、自傳傳記/生命史、內容分析、焦點團體、個案研究、以及三角測量法等。而課程的終極目標，是為強化研究生日後從事質性研究的深度，釐清研究所仰賴的思考軸線，避免流於經驗思考，並從質性研究的實務面與理論面並重下，交互激盪與串聯，達到澄清思慮的目的。十分適合研究主題為環境與文化資源、社會分析與教育研究等同學修習。