清華大學環境教育中心

Center for Environmental Education

■ 創立宗旨與目標 ■

國立清華大學環境教育中心為服膺「環境教育法」之精神，建立一處經由「知」的傳遞、「態」的培養與「動」的養成等特質的環境教育機構。除了鼓勵人們改變對於環境的思考方式，激發全民參與熱忱與落實日常環境保護活動，也冀望藉本機構之設立能夠改善學校週邊地方社群之間的環境生態，並且作為環境教育知識傳播的基地，未來擬積極培養環境公民與環境學習社群，以達到永續發展目的。

國立清華大學設立環境教育機構最重要的培育使命，希望作為環境教育的學習中心，輔導與開發環境教育所需之課程教材，以及符合終身學習的環境教育學習管道。

本校環境教育中心乃秉持環境教育講求內容是要關於(about)環境的、要在環境中(in)學習和為了(for)環境學習等中心思想，以本校的學習資源為後盾，結合新竹縣市地區的具有潛力成為環境教育場所的社區資源，透過學校與社區之間的夥伴關係聯結來達成落實環境教育概念的普世價值。

■ 願 景 ■

1.關懷在地並邁向國際

2.發揮社會影響力

3.引領環境教育研究發展

■ 目 標 ■

1.環境教育人員培訓

2.環境教育推廣與環境教育資源整合

3.環境教育研究

4.環境教育執行與典範建立

■ 組織架構 ■

目前環境教育中心以環境與文化資源學系為主軸、並整合清華大學跨領域之教學研究團隊負責，並先規劃「社區參與」的專業課程內容。

未來環境教育人員訓練的課程規劃將逐步整合清華大學各院系，並且擴大開設包括「學校及社會環境教育」、「文化保存」、「氣候變遷」、「災害防救」、「環境及資源管理」等專業領域課程。

■ 社區參與專業領域 ■

在環境教育法所列八大專業領域中，本校環境與文化資源學系曾陸續協助白米社區發展協會、塭內社區發展協會、三合社區發展協會、黃金小鎮發展協會的社區發展工作。透過這些真實存在的社區資源，導入「環境教育」的觀念與知識進入社區之中。透過社區營造過程所會觸及的人（老人及幼童的問題）、文（文化流失的問題）、地（生態破壞的問題）、產（社區經濟發展的問題）、景（社區生活品質的問題）的議題，讓環境教育的理念能夠落實在社區環境之中。因此，本中心所提出的課程設計架構，將首先以30 小時的核心課程為基礎，在學員受過此項類別的9 門課程之後，安排了社區參與專業領域課程，同步進行「實務訓練」與「專業科目」兩大類別的課程。

■ 中心網址 ■

http://nhcueceer.wixsite.com/ceer-nthu